Ideas de actividad terapéutica ocupacional para CVA

La montaña de déficits a superar mediante la terapia ocupacional después de un ACV, también conocido como accidente cerebrovascular o apoplejía, puede ser desalentador. Sin embargo, al agregar actividades terapéuticas a su rutina de ejercicio y rehabilitación, puede apuntar a componentes adicionales de déficit así como a enfocarse en sus objetivos de fortalecimiento y rango de movimiento. El uso de estas actividades también puede revelar déficits cognitivos y visuales adicionales que pueden estar obstaculizando a su paciente en su independencia funcional. Y realizar estas actividades con éxito le dará a su paciente una mayor sensación de autoestima y logro que continuará alentándola en su recuperación.

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Clasificación de tarjetas

Como precursor de las cartas, desafíe a su paciente a ordenar un mazo de cartas. Seleccione tarjetas de gran tamaño para adaptarse a la miopía o la degeneración macular. Coloque una tarjeta de cada casa en una fila frente a su paciente e identifique cada selección. Coloque la pila de cartas en el lado no afectado de su paciente y dígale que clasifique las cartas con su mano fuerte. A medida que avanza, puede alentarlo a usar su mano afectada. Es posible que deba indicarle a su paciente que mire hacia el lado izquierdo si tiene una apoplejía cerebral derecha, ya que puede haber dejado la negligencia visual.

Conos

Modifique la tarea tradicional de apilado de cono para su paciente con accidente cerebrovascular. Coloque una pila de conos frente a su paciente ligeramente hacia el lado afectado. Indique a su paciente que coloque su mano afectada en el cono superior. Puede usar su mano no afectada para agarrar su muñeca afectada para ayudar con la tarea si su mano afectada todavía es significativamente débil. Dígale a su paciente que mueva el cono superior hacia el lado no afectado para comenzar una nueva pila de conos, moviendo un cono a la vez.

Rebordear

Use cuentas de madera grandes y de colores en varios colores brillantes con una variedad de formas estándar como círculo, rectángulo y triángulo. Usando un cordón de zapatos para enhebrar las cuentas, ate una cuenta en el extremo del cordón y pase el cordón a su paciente. Indíquele que agregue más cuentas a la hebra para dirigir su control de motor fino. Examine y mejore las habilidades de secuencia pidiéndole a su paciente que coincida con una tarjeta de patrón para la secuencia de cuentas.

Sensación

Mejore la conciencia sensorial de su paciente en la mano afectada por la actividad de ubicación de un elemento. Llene una lata de café limpio con arroz y agregue artículos comunes para el hogar, como un perno, un centavo y una pinza para la ropa. Use elementos de varias formas y tamaños y lleve un registro de la cantidad total de elementos que agrega al arroz. Indique a su paciente que coloque la mano afectada en el arroz y ubique los artículos del hogar sin ayuda ni ayuda visual.