Cómo disciplinar a un niño que tiene Asperger

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Anonim

El síndrome de Asperger (AS), un trastorno neurológico, cae en el espectro del autismo, de acuerdo con el Instituto Nacional de Trastornos Neurológicos y Accidente Cerebrovascular. Los síntomas incluyen problemas de lenguaje y comunicación, patrones de pensamiento restrictivos y conductas repetitivas. Para disciplinar a un niño con AS, los padres deben determinar qué conductas su hijo no puede controlar, como las conductas repetitivas y que requieren orientación y disciplina, como las conductas groseras y agresivas.

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Paso 1

Cree una lista de comportamientos y acciones que su hijo no puede controlar debido a su diagnóstico de asperger. Estos pueden incluir comportamientos repetitivos, como girar o agitar las manos, junto con relaciones de pares pobres y distracción fácil. Su hijo puede necesitar ayuda y orientación para superar estos problemas. Sin embargo, ella no debe ser disciplinada.

Paso 2

Establezca una lista clara de comportamientos inaceptables en su hijo. Incluya ideas y comentarios de su cónyuge, su pediatra, niñeras, maestros y otras personas que interactúan regularmente con su hijo. Estos comportamientos inapropiados incluyen cosas como agresión, lenguaje grosero, desafío y falta de cumplimiento.

Paso 3

Desarrolle un formato apropiado para instruir a su hijo sobre conductas que son inaceptables y que resultarán en una consecuencia negativa. Debido a que los síntomas del asperger a menudo incluyen dificultad para procesar la información, la lista puede necesitar verbalizarse, escribirse y mostrarse en formato de imagen. Copiar la lista y colocarla en toda la casa también puede ser útil para los niños con asperger.

Paso 4

Determine las instrucciones preventivas para ayudar a su hijo a aprender la forma adecuada de manejar situaciones difíciles. A través del juego de roles, la discusión y las historias, brinde a su hijo alternativas para pegar, gritar y tirar. Las historias sociales, desarrolladas para ayudar a los niños autistas a comprender situaciones difíciles, pueden ser particularmente útiles para enseñar sobre comportamientos apropiados e inapropiados. Debido a que los niños con asperger a menudo procesan la información lentamente, repita sus instrucciones preventivas en numerosas ocasiones.

Paso 5

Implementar un plan de consecuencias. Para cada comportamiento negativo que haya identificado como inapropiado de su hijo, decida la consecuencia. La Dra. Susan Giurleo de Child Development Partners recuerda a los padres de niños con trastornos neurológicos que la disciplina debe ser clara, concisa, constante y tranquila. Si su hijo se porta mal, cuéntele en pocas palabras lo que hizo mal y cuéntele las consecuencias. Por ejemplo, "golpear a tu hermano es inapropiado. Ve a sentarte en la silla de espera durante 5 minutos".

Paso 6

Revisa tu plan de disciplina con regularidad.Considere su consistencia con respecto a la implementación del plan. Evalúe el comportamiento de su hijo y determine si el plan necesita revisiones según su edad, desarrollo o cambios de comportamiento.