Estrategias de aprendizaje para niños retrasados ​​en el desarrollo

Un niño se identifica como retrasado en el desarrollo si no logra los hitos del desarrollo dentro de los plazos generalmente aceptados. Por ejemplo, la mayoría de los niños comienzan a caminar entre las edades de 9 meses y 15 meses; pueden caminar solos cuando tienen 2 años de edad. Un niño que no puede caminar de forma independiente dentro de unos meses de esta edad se consideraría retrasado en esta área. Hay cuatro áreas principales de preocupación de desarrollo: habilidades motoras sociales / emocionales, cognitivas, motoras finas / gruesas y lenguaje / habla.

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Rutinas

Establecer procedimientos y rutinas es una de las mejores estrategias para niños retrasados ​​en el desarrollo. La estructura y la previsibilidad en el aprendizaje dan una sensación de estabilidad a los niños que ya saben o sienten que son diferentes de otros niños. Los padres deben trabajar con los maestros para establecer expectativas similares, para que los hábitos escolares y domésticos no sean totalmente incompatibles. Por ejemplo, si el padre sabe que su hijo trabaja bien con un hermano, puede pedirle a la maestra que le asigne ayudantes en el aula. Si el maestro requiere que los niños lean o miren los libros en silencio durante 20 minutos, el padre podría emular esto en casa.

Manipulativos

Los niños con retrasos en el desarrollo se beneficiarán del aprendizaje práctico. Los manipuladores son ayudas educativas que complementan y refuerzan habilidades específicas. Los azulejos con letras del alfabeto, los bloques de madera y las formas de plástico son materiales que ayudan a los niños al proporcionar un ejemplo tangible de un concepto. De acuerdo con el sitio web educativo, Math and Reading Help for Kids, los materiales didácticos ayudan a los estudiantes retrasados ​​a comprender nuevas operaciones matemáticas al representar números con formas o dibujos de dos y tres dimensiones. El manejo de estos manipulativos también mejora las habilidades motoras finas y gruesas.

Expresión

Los niños retrasados ​​en el desarrollo se benefician de múltiples estrategias de aprendizaje. Las hojas de trabajo y las actividades de escritura a mano no serán efectivas para los niños que tienen dificultades para sostener un lápiz por un período prolongado. Las estrategias alternativas como dibujar o escribir frases cortas les brindan a los niños una forma de expresarse y generar confianza en sus habilidades de escritura. El éxito en pequeñas tareas los motivará a trabajar más arduamente para mejorar las habilidades de escritura.

Discusión

Los niños retrasados ​​en el desarrollo pueden tener dificultades en el habla o el lenguaje. Es posible que no articulen los sonidos correctamente o no conozcan suficiente lenguaje expresivo para comunicarse de manera efectiva. Participar en discusiones frecuentes es una estrategia efectiva. Los padres y maestros pueden leer en voz alta y luego solicitar comentarios y opiniones sobre el libro.El objetivo es hacer que los niños se sientan cómodos compartiendo sus pensamientos con adultos y compañeros.