Actividades para personas de bajo funcionamiento con autismo
Tabla de contenido:
- Video del día
- Actividades de movimiento vestibular
- Actividades táctiles de alta presión
- Actividades motoras finas
Las personas con autismo de bajo funcionamiento a menudo se involucran en comportamientos autoestimulantes, como mecerse de un lado a otro en sus asientos, sacudiendo los dedos en frente de sus ojos o poner objetos en sus bocas. Las actividades sensoriales proporcionan la estimulación que su sistema nervioso parece estar buscando. Al mismo tiempo, las actividades de motricidad fina que son divertidas y motivadoras ofrecen alternativas a las conductas inadaptadas.
Video del día
Actividades de movimiento vestibular
El movimiento y el ejercicio no solo mantienen nuestros corazones sanos y tonificados, sino que estimulan el sistema sensorial vestibular. Los órganos de los sentidos vestibulares se encuentran dentro del oído interno y nos permiten responder a la atracción de la gravedad y el equilibrio para atraparnos cuando se los saca del centro. Recibimos una fuerte estimulación vestibular al girar en tiovivos, saltar en trampolines, balancearse y deslizarse en trineo por colinas. Las personas con autismo de bajo funcionamiento que crecieron en entornos institucionales pueden no haber recibido cantidades adecuadas de esta estimulación mientras crecían. También pueden tener un trastorno cerebral que dificulta la organización de la información sensorial. Una "dieta sensorial" diaria diseñada por un terapeuta ocupacional puede ayudar a estas personas a recibir la estimulación del movimiento que necesitan.
Actividades táctiles de alta presión
Otra experiencia sensorial importante que las personas autistas de bajo funcionamiento pueden buscar se denomina "presión táctil profunda". Estas personas a menudo encuentran el toque ligero, como un golpecito en el hombro, amenazando y anhelando el toque de presión profunda experimentado durante un combate de lucha, pelea de almohadas o abrazo de oso. Presión profunda colocando a la persona entre dos cojines grandes y presionando hacia abajo, como en el juego "perro caliente" en el que los niños pretenden ser el perro entre dos rollos mientras el padre empuja hacia abajo. También se puede proporcionar una presión profunda haciendo rodar una bola grande hacia arriba y hacia abajo del cuerpo de la persona. Un terapeuta ocupacional puede recomendar usar un chaleco o collar con pesas durante cortos períodos de tiempo durante el día. la entrada sensorial ayuda a la persona a relajarse.
Actividades motoras finas
Agregar un componente sensorial a las actividades motoras finas a menudo motiva a la persona con autismo a desarrollar un uso funcional de la mano. Ellos pueden disfrutar sosteniendo o manipulando objetos que vibran. El motor de un cepillo de dientes eléctrico se puede colocar dentro de una lata que se utiliza para tareas de colocación, como REPLACEar una tarjeta a través de una ranura en la tapa de la lata. Los interruptores de música que se activan cuando se presionan se pueden colocar dentro de una caja. Cuando se REPLACEan suficientes bolsas de frijoles, el interruptor se activará y se reproducirá la música. Las actividades que proporcionan estimulación sensorial y promueven actividades manuales significativas pueden disminuir los comportamientos inadaptados que son perjudiciales e interfieren con el aprendizaje.